• LINEE GUIDA alla programmazione: Progettare per competenze/certificare Obbligo d’istruzione/Assi culturali (a cura della Prof.ssa Viccaro)

• Documenti e modelli per la valutazione intermedia e finale

• Schema di relazione finale

• Appunti per la programmazione

• Obiettivi formativi deliberati dal Coll.Doc.   Documento in formato word

• Accompagnamento      Documento in formato word

• Linee guida alla programmazione curricolare

• Linee guida alla programmazione dell'area di professionalizzazione

• Esempio di griglia di valutazione per la prova scritta

• Esempio di griglia di valutazione per il colloquio

• Esempio di griglia di valutazione quesiti a risposta aperta

• Esempio di griglia di valutazione test a risposta multipla

 QUELLI del viaggio a BARCELLONA (2008-09)

         che fanno, dicono, pensano, credono, sperano ……

Corso di formazione neossunti (2008-09) - materiali proposti:

         Tagliagambe

         Bottani 

        Marshall 

        Parisi

        Pedrò  

Corso di formazione sulla normativa scolastica attualmente vigente (2007-08)

         materiali illustrati durante il corso

             Persona Tecnologia e Professionalità

Logo dell'IPSIA "Galileo Galilei" (2007-08)

         Presentazione della progettazione e realizzazione del logo

Corso di formazione sull'Integrazione degli studenti diversamente abili (2006-07)

         presentazione del corso

Visite al nuovo istituto in costruzione (2005-06)

         Le foto delle classi ed i pensieri degli studenti sulla nuova scuola (marzo 2006)

Formazione territoriale 2004-05

Riforma del sistema dell'Istruzione e del sistema della Formazione.

     Materiale del primo incontro - 09-03-2005

• Mappa concettuale della riforma a cura del prof. Giovanni Carlini

    Materiale del secondo incontro - 15-04-2005  

•  Schema D.L. definitivo Diritto - Dovere a cura del prof. Giovanni Carlini

•  Decreto legislativo definitivo alternanza a cura del prof. Giovanni Carlini

•  Progettare per competenze a cura della prof.ssa Carmela Viccaro

Docenti e formatori dei percorsi triennali di istruzione e formazione professionale   

   Primo incontro a cura del prof. Giovanni Carlini - Cassino 18-2-2005

• Presentazione del corso -

•     La normativa generale

•     La normativa specifica sui percorsi triennali

Percorsi integrati Formazione e Lavoro (2003-04)

• Offerta formativa per le figure professionali "Elettromeccanico specializzato in domotica" e "Operatore contabile informatico"

   

Formazione territoriale 2003-04

 Ricerca-intervento sulla dispersione scolastica (MPI-CIRSES) (2001-04)

Viene illustrata l’interpretazione del fenomeno della dispersione scolastica data dall’IPSIA di Frosinone e, a partire dalla motivazione individuata, descritto gli strumenti utilizzati per l’analisi degli esiti scolastici ed in particolare degli abbandoni e degli insuccessi, i metodi utilizzati per determinare le dimensioni quantitative della dispersione, per controllarne l’evoluzione e per fornire un indicatore dell’efficacia degli interventi nel tempo. Vengono esposte le linee progettuali, gli interventi programmati con l’indicazione delle metodologie seguite e le attività svolte fino a dicembre 2001, illustrando i risultati ottenuti e la valutazione non definitiva del progetto attuato

• File zip con tutti gli allegati

Fase II a.s. 2001/2002 gli interventi delle scuole

• Rapporto definitivo 2004

La formazione integrata

• Materiali disponibili

Il sistema di Istruzione

• Materiali disponibili

Il Centro di Documentazione Didattica (C.D.D.)

• Presentazione delle funzioni

•   Catalogo completo del C.D.D

• Modulo per la richiesta materiale